T-wow＜成績アップ50案＞「点数は後」<4>

　　テストが終わると多くの保護者は，「何点とれたか」が一番最初に聞いてしまう。子どもは，良い点数をとることが勉強だと思ってしまう。だから，悪い点を取ることに恐怖を感じる。
　我が家は，点数のことは一切言わないと決めている。中学最初のテストで，悲しいくらいの点数をとって帰ってきた息子が，「怒られるだろう」と思ったのか，悲しそうに・悪そうに見せたことがある。でも，全く怒らなかったことが，今の彼に良い影響を与えたと思う。今でも，平気で，悪い点のテストは見せる。

　では，何を最初に見るかと言えば，どこを間違えたのかということである。それを，子どもに，頑張って見直しをしようと言う。子どもは，頑張って，見直しをし，わからないところは，先生に聞きに行かせた。この効果は，結構早くから出てきたように思う。「自分の弱点」を自分が知ることになる。例えば，どういう問題で，いつも同じ間違いをしているのかよいうこと・・・。

　すぐに，「何点」という点数だけを親が聞く家庭には，したくないものである。

「テストは，点ではなく，何（どこ）を間違えたかを見る」